生物與化工學(xué)院調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
信息學(xué)院調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
體育健康學(xué)院學(xué)院調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
海爾學(xué)院調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
藝術(shù)學(xué)院調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
教育學(xué)院調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
旅游學(xué)院調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
商學(xué)院調(diào)研現(xiàn)場(chǎng)
9月25日至10月18日,，學(xué)校黨委書記王金生帶隊(duì)調(diào)研8個(gè)二級(jí)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè)、名師團(tuán)隊(duì)及高層次人才情況,。
調(diào)研中,，各二級(jí)學(xué)院負(fù)責(zé)人分別從學(xué)院教師隊(duì)伍建設(shè)尤其是高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的整體情況、近幾年在高層次教師隊(duì)伍引育,、建設(shè)等方面取得的階段性成果,、當(dāng)前存在的問題和困難、采取的措施及下一步打算,、意見建議等方面進(jìn)行專題匯報(bào),。
王金生對(duì)8個(gè)二級(jí)學(xué)院前期的師資隊(duì)伍建設(shè)及相關(guān)教科研工作表示肯定，指出,，學(xué)校高度重視教師隊(duì)伍建設(shè),，尤其是領(lǐng)軍人才及高層次人才建設(shè)，近年來,，我校高層次人才隊(duì)伍不斷壯大,，結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，為我校高質(zhì)量發(fā)展提供了強(qiáng)有力的智力支持,，梳理總結(jié)高層次人才隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀及發(fā)展方向,，對(duì)于推動(dòng)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
他就進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),、高層次人才引進(jìn),、管理服務(wù)等方面提出三點(diǎn)要求：一是要加強(qiáng)政策研究，積極完善高層次人才引進(jìn),、管理服務(wù)的激勵(lì)約束機(jī)制,。要在精準(zhǔn)引才上下功夫，二級(jí)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子要把人才工作作為重要職責(zé),，加大高層次領(lǐng)軍人才的引進(jìn)力度,，加強(qiáng)與頭部企業(yè)校企合作的深度,，積極探索校企“雙聘”、校企共享高層次人才的機(jī)制,，主動(dòng)物色人才,、熱情延攬人才、真心支持人才,、努力造就人才,。二是要搭建高層次人才成長(zhǎng)發(fā)展平臺(tái)，科學(xué)規(guī)劃高層次人才發(fā)展路徑,。鼓勵(lì)和支持高層次人才充分依托重大科研和建設(shè)項(xiàng)目,、重點(diǎn)學(xué)科和科研基地以及學(xué)術(shù)交流與合作項(xiàng)目開展自由探索和原創(chuàng)性研究，激發(fā)人才創(chuàng)新活力,，爭(zhēng)取“一個(gè)項(xiàng)目做起來,，一批老師站起來”，做到事業(yè)留人,、待遇留人,、感情留人。三是充分發(fā)揮國(guó)家級(jí)職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),、國(guó)字號(hào)名師等引領(lǐng)作用,。明確名師、團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)作用發(fā)揮的方向和路徑,，持續(xù)深化教育教學(xué)改革,，探索出一條可推廣、可復(fù)制的建設(shè)范式,，持續(xù)做好師資隊(duì)伍建設(shè)工作和成果鞏固工作,，有力推動(dòng)全校高層次人才隊(duì)伍的高起點(diǎn)建設(shè)和高標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施，盡快將教師隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為事業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì),、人才培養(yǎng)質(zhì)量?jī)?yōu)勢(shì),。
王金生強(qiáng)調(diào)，人才是學(xué)校發(fā)展的第一資源,，高層次人才更是學(xué)校發(fā)展的寶貴財(cái)富,，是學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展的重要保障，各二級(jí)學(xué)院和相關(guān)部門必須牢固樹立抓人才就是抓發(fā)展的戰(zhàn)略意識(shí),，堅(jiān)持把人才工作擺在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展全局戰(zhàn)略高度來審視,，組織部、人事處,、教務(wù)處,、科技處等部門要從各自負(fù)責(zé)工作出發(fā)，從優(yōu)化人才發(fā)展體制機(jī)制上尋求突破口，持續(xù)在人才“引育用留”機(jī)制上探索創(chuàng)新,，加強(qiáng)相關(guān)政策研究和政策配套,，拓寬招引路徑、搭建成長(zhǎng)平臺(tái),、激發(fā)人才活力,、優(yōu)化服務(wù)保障，不斷壯大高層次人才隊(duì)伍,，為助推學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展塑造人才優(yōu)勢(shì),，發(fā)揮人才動(dòng)能。
組織部,、人事處、教務(wù)處,、科技處負(fù)責(zé)人參加調(diào)研,。
（責(zé)任編輯 董雷萍）
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