教育部關于第三批全國學校急救教育試點學校認定結(jié)果的公示
經(jīng)教育部評審，我校于近日正式獲批成為第三批全國學校急救教育試點學校。此次申報由體育健康學院與后勤管理處協(xié)同完成，標志著我校在急救教育領域繼2023年獲評國家應急管理全民應急安全科普宣教基地后，再次實現(xiàn)突破。
在急救教育建設方面，我校構(gòu)建了“技能提升-科普宣教-實訓實操”三位一體的綜合性教育平臺，為師生提供沉浸式學習體驗。同時，以“安全協(xié)同、標準完善、名師引領、品牌凝練、資源整合、實踐創(chuàng)新”六維路徑為指引，通過“青職守護翼行”行動計劃打造特色育人體系。校地協(xié)同方面，我校與紅十字會星海救援隊共建應急安全救援志愿服務隊，開發(fā)“急救技能進班級”項目，年均開展校園急救知識普及活動20余場次，受眾覆蓋全校師生。2024年承接福建省應急教育國培項目，為全省178所職業(yè)院校的206名骨干教師提供國際認證培訓，構(gòu)建“理論奠基-情景模擬-實戰(zhàn)考核”三維培養(yǎng)體系，顯著提升區(qū)域急救教育專業(yè)化水平。
基于試點建設契機，我校將著力構(gòu)建“三位一體”急救教育新范式，即以學生健康素養(yǎng)提升為導向，完善急救知識課程體系；以校園應急救護能力建設為目標，推進急救設施標準化配置；以教育模式創(chuàng)新為驅(qū)動，開發(fā)可復制推廣的急救教育模型。通過系統(tǒng)實施急救知識普及、技能培訓與應急演練的協(xié)同機制，力爭形成具有示范價值的“青職方案”。
未來，體育健康學院作為建設主體，將重點圍繞研發(fā)包含“黃金4分鐘”標準化急救課程體系，以及構(gòu)建“教學-實訓-認證-服務”全鏈條育人模式，進一步推動急救教育從知識傳授向素養(yǎng)培育轉(zhuǎn)型升級。同時，通過建立急救教育質(zhì)量評價體系，培育具有示范效應的校園急救教育品牌，為培養(yǎng)新時代急救素養(yǎng)人才提供實踐范式。
（責任編輯 董雷萍）
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