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讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣——在2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的致辭
發(fā)布日期:2015-09-17 00:00:00    來(lái)源:覃川    

讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣
——在2015級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮上的致辭

青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院院長(zhǎng) 覃川 教授

親愛(ài)的同學(xué)們:
  大家上午好!
  歡迎你們加盟青職,祝賀你們成為青職的新成員!
  同學(xué)們,在9月12日新生報(bào)到的那天,我問(wèn)了一些同學(xué)這么一個(gè)問(wèn)題:“你為什么選擇青職?”從大家的回答得知,有的,是從報(bào)章網(wǎng)絡(luò)上了解到青職是首批國(guó)家示范高職,擁有9個(gè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)專業(yè)和9個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地;有的,是從用人單位那里了解到青職是全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校,培養(yǎng)出資產(chǎn)過(guò)億的創(chuàng)業(yè)英才、無(wú)償捐獻(xiàn)造血干細(xì)胞的志愿群體,參加紀(jì)念世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年閱兵的帥氣士兵;有的,是從親朋好友處了解到青職被譽(yù)為全國(guó)高職院校魅力校園,擁有青島技術(shù)博物館和天人合一的生態(tài)環(huán)境。當(dāng)然,也有同學(xué)只是因?yàn)椤安唤?jīng)意”的志愿填報(bào)來(lái)到了青職。我想,不管是何種原因選擇了青職,從今天起,我們就是青職一家人了,在青職——你們的幸福家園里,我和你們的老師、你們的師哥師姐一起,迎接你的夢(mèng)想,助力你的成長(zhǎng),見(jiàn)證你的未來(lái)!
  同學(xué)們,你們已經(jīng)成為一名接受高等職業(yè)技術(shù)教育的大學(xué)生了,此時(shí)此刻,不知道大家對(duì)今后三年的大學(xué)生活是不是已經(jīng)做好了準(zhǔn)備?不久前,我無(wú)意中看到這樣的一段話:“在高中時(shí),大學(xué)像是黑暗中的一盞明燈,指引著前進(jìn)的方向,進(jìn)了大學(xué)后,天亮了,卻不知道該向何處去”。我想,這恐怕也是很大一部分同學(xué)現(xiàn)在的思想寫照吧。為什么是這樣?究其原因,我想,一個(gè)很重要的方面就是沒(méi)有“讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣”。在大學(xué),沒(méi)有人比你更在乎你自己的學(xué)習(xí)、生活和未來(lái),你應(yīng)該成為自己未來(lái)的主人,積極地管理好現(xiàn)在的學(xué)業(yè),努力地經(jīng)營(yíng)好將來(lái)的事業(yè)。高考中,同學(xué)們也是蠻拼的,然而現(xiàn)在已經(jīng)翻篇,你必須忘記之前那些有的沒(méi)的,從心出發(fā),從行啟航,讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,成為你未來(lái)大學(xué)生活的主旋律!
  習(xí)慣是積久成性的行為方式,就如你閑暇時(shí)會(huì)刷手機(jī)、約會(huì)時(shí)會(huì)照鏡子、游玩時(shí)會(huì)玩自拍。習(xí)慣是氣質(zhì)的外在表現(xiàn),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一舉手一投足,一顰一笑,都是習(xí)慣在你生活中細(xì)節(jié)的表達(dá)和流露。習(xí)慣是具有韌性的內(nèi)生動(dòng)力,多年以后,也許你的知識(shí)會(huì)淡忘,你的技能會(huì)生疏,但習(xí)慣會(huì)成為你一輩子的伴侶。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可以享用終生;形成一個(gè)壞習(xí)慣,就要加倍補(bǔ)償。
  讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,要懂得為何學(xué)。
  按照《辭海》的解釋,“學(xué)”即效仿,“習(xí)”即實(shí)踐。學(xué)習(xí),就是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題和再去認(rèn)識(shí)更高層次問(wèn)題的過(guò)程。學(xué)習(xí)與同學(xué)們的成長(zhǎng)相伴相生。從嬰兒起,就學(xué)著吃喝、學(xué)著走路,這是一種學(xué)習(xí);長(zhǎng)大以后,學(xué)著玩桌游、學(xué)著刷微博、學(xué)著跳廣場(chǎng)舞,這也是一種學(xué)習(xí)。中國(guó)有句俗語(yǔ):一步趕不上,步步趕不上。當(dāng)代世界,科技日新月異,知識(shí)不斷更新,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為整個(gè)人生的第一需要,成為我們社會(huì)的最好時(shí)尚。或許有的同學(xué)會(huì)想,人丑才要多讀書,明明可以靠臉蛋吃飯,為什么要去打拼才華?我想說(shuō):這樣真的好么。今日容顏老于昨日,才華卻會(huì)在歲月中走向博大精深。
  同學(xué)們,請(qǐng)你們記住孔子“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂(lè)乎”這句名言,快樂(lè)學(xué)習(xí),有效學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的作用不僅僅局限于對(duì)某些知識(shí)和技能的掌握,還會(huì)使人聰慧文明,使人高尚完美。學(xué)習(xí)如登山,不畏勞苦,就能登頂光輝;如筑壘,日積月累,就能堆砌雄偉……通過(guò)學(xué)習(xí),我們才能懂得感恩,才能尊重規(guī)律,才能善于思考,才能有所作為。
  讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,要知道學(xué)什么。
  職業(yè)技術(shù)教育是每一個(gè)人通往成功成才大門的重要途徑,其所強(qiáng)調(diào)的“知行合一”,為每一個(gè)人的人生出彩提供了機(jī)會(huì)。職業(yè)技術(shù)院校不單要培養(yǎng)品行端正、技術(shù)高超的職業(yè)人,還要培養(yǎng)全面發(fā)展、潛能無(wú)限的社會(huì)人。就像醫(yī)學(xué)專業(yè)出身,卻成為央視新聞聯(lián)播主播的郎永淳;就像酒店管理專業(yè)出身,卻成為非洲大地“中國(guó)合伙人”的2007屆校友王偉歡。他們得益于綜合素養(yǎng)的熏陶,受惠于學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,最終創(chuàng)造了屬于他們自己“跨界”“逆襲”的傳奇!
  同學(xué)們,青職為你們搭建了多渠道的學(xué)習(xí)平臺(tái),既有專業(yè)課堂,也有實(shí)訓(xùn)課堂,更有素質(zhì)課堂。如果你想“腦洞大開(kāi)”,我們有榮譽(yù)課程、課題申報(bào);如果你想實(shí)習(xí)實(shí)踐,我們有工作課堂、實(shí)訓(xùn)基地;如果你想繼續(xù)深造,我們有自學(xué)考試、升本續(xù)讀;如果你想海外研修,我們有游學(xué)計(jì)劃、交流項(xiàng)目;如果你想自主創(chuàng)業(yè),我們有孵化基地、創(chuàng)客列車;如果你想豐富才藝,我們有藝體社團(tuán)、技能大賽;如果你想提升能力,我們有院長(zhǎng)助理、素質(zhì)學(xué)校;如果你想奉獻(xiàn)社會(huì),我們有社區(qū)學(xué)院、志愿服務(wù)……有教無(wú)類,做最好的自己,才有最好的未來(lái)!
  讓學(xué)習(xí)成為習(xí)慣,要了解怎么學(xué)。
  首先,要樂(lè)學(xué),提升學(xué)習(xí)的動(dòng)力。樂(lè)學(xué),是一種態(tài)度。勤學(xué)者不如好學(xué)者,好學(xué)者不如樂(lè)學(xué)者。樂(lè)學(xué),是一種發(fā)自內(nèi)心的熱愛(ài),叫作“我愿意”。樂(lè)學(xué),也是以學(xué)為樂(lè),感覺(jué)自己棒棒噠!然而,對(duì)一些人而言還存在著“被動(dòng)學(xué)習(xí)”的現(xiàn)象,將學(xué)習(xí)當(dāng)作負(fù)擔(dān)。我希望大家對(duì)待學(xué)習(xí)要有一種主動(dòng)的態(tài)度、思考的態(tài)度、致用的態(tài)度。青職一直在打造學(xué)習(xí)樂(lè)園,通過(guò)課程改革,使學(xué)習(xí)動(dòng)起來(lái)、活起來(lái)、樂(lè)起來(lái)!同學(xué)們,堅(jiān)持“活到老,學(xué)到老”的信念吧,因?yàn)椋瑯?lè)學(xué),才能學(xué)有所獲!
  其次,要善學(xué),增長(zhǎng)學(xué)習(xí)的能力。善學(xué),是一種方法。善學(xué)的關(guān)鍵在于善思,正如笛卡爾的名言“我思故我在”。有思考,才會(huì)有借鑒,才能有創(chuàng)意。如果說(shuō),中小學(xué)階段的學(xué)習(xí)是以接受、模仿為主,那么大學(xué)階段的學(xué)習(xí)就要以反思、質(zhì)疑為主。當(dāng)下,中國(guó)正興起大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新的熱潮。爭(zhēng)當(dāng)“三創(chuàng)”精英,已經(jīng)時(shí)不我待。同學(xué)們,遵循“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”的教誨吧,因?yàn)椋茖W(xué),才能學(xué)有所用!
  再次,要篤學(xué),鍛煉學(xué)習(xí)的毅力。篤學(xué),是一種品質(zhì)。篤定地履行、堅(jiān)定地執(zhí)行,這是踐行學(xué)志的過(guò)程,一切的過(guò)往,都是在塑造你、成就你。你們的學(xué)長(zhǎng),2015屆畢業(yè)生秦子豪,在中職曾是“吊車尾”,缺少自信,沒(méi)有方向,進(jìn)入青職后,在老師的鼓勵(lì)和幫助下,勤學(xué)苦練,持之以恒,在國(guó)內(nèi)大賽中屢屢折桂,最終獲獎(jiǎng)學(xué)金出國(guó)留學(xué)。同學(xué)們,謹(jǐn)記“鍥而不舍,金石可鏤”的古訓(xùn)吧,因?yàn)椋V學(xué),才能學(xué)有所成!
  同學(xué)們,“修能、致用”是我們的院訓(xùn)。學(xué)技能、塑德能,修才能,是為你們開(kāi)設(shè)的必修課程;有效性、實(shí)用性、務(wù)實(shí)性是對(duì)你們提出的考核要求。希望你們?cè)凇皩W(xué)教做合一”中,凸顯學(xué)習(xí)的主體地位,彰顯學(xué)習(xí)的主動(dòng)意識(shí);希望你們弘揚(yáng)“卓越、唯是、協(xié)同、學(xué)習(xí)”的學(xué)院精神,愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)、能學(xué)習(xí),以學(xué)習(xí)的好習(xí)慣成就“技高品端”的好人生!
  同學(xué)們,在即將結(jié)束致辭之前,我想給你們布置一個(gè)作業(yè):請(qǐng)大家寫下三封信,一封給父母和中學(xué)老師,以表感恩之情;一封給母校青職學(xué)院,提出成長(zhǎng)需求;一封給三年后的你自已,規(guī)劃精彩未來(lái)!
  親愛(ài)的同學(xué)們,青春的陽(yáng)光很燦爛,正是學(xué)習(xí)的好時(shí)光。我祝福你們,擁有健康的體魄,擁有健全的人格,擁有甜蜜的幸福,擁有充滿希望的未來(lái)!
  祝愿同學(xué)們從青澀走向成熟、從盲從走向獨(dú)立、從平凡走向出彩!
  謝謝大家!


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