江震龍教授為學(xué)院師生作講座
沙龍研討現(xiàn)場(chǎng)
4月9日,，學(xué)院首屆“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育周”活動(dòng)期間，福建師范大學(xué)教授江震龍應(yīng)邀來院，作為“傳統(tǒng)與現(xiàn)代”系列講座主講教授之一,，為學(xué)院師生作《五四精神與中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興》講座,。學(xué)院黨委副書記劉甲珉,、青島開發(fā)區(qū)作協(xié)主席林之,、黃島區(qū)文聯(lián)《西海岸》雜志副主編寧子等出席講座，海爾學(xué)院,、生化學(xué)院師生代表450余人現(xiàn)場(chǎng)聆聽了講座,，講座由海爾學(xué)院承辦。
江震龍教授是文學(xué)博士,、福建師范大學(xué)文學(xué)院碩士生導(dǎo)師,，出版專著、編著4部,，副主編1部,，參編4部。在《文學(xué)評(píng)論》《文學(xué)評(píng)論叢刊》《福建師大學(xué)報(bào)》等學(xué)術(shù)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文多篇,。代表作有專著《解放區(qū)散文研究》，獲福建省第七屆社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng),，論文《梁遇春隨筆：獨(dú)異的體悟》等,。
講座中，江震龍首先從五四新文化運(yùn)動(dòng)的主要事件,、重要人物入手,，講述了五四新文化運(yùn)動(dòng)的文化論爭(zhēng)、文學(xué)論爭(zhēng),，以及五四新文化運(yùn)動(dòng)進(jìn)行的文化實(shí)踐等,，提出了五四新文化運(yùn)動(dòng)并不是“全盤化”反傳統(tǒng)，也沒有提出“打倒孔家店”,。新文化運(yùn)動(dòng)所批判的是傳統(tǒng)文化中阻礙社會(huì)進(jìn)步的糟粕部分,，“打倒孔家店”旨在破除專制者按需打造的孔子形象和愚昧、奴性的民眾思想,，沖擊儒學(xué)獨(dú)尊的地位,，恢復(fù)百家爭(zhēng)鳴、學(xué)術(shù)及文化自由的繁榮局面,，而非針對(duì)孔子及孔子學(xué)說的原來面目,，甚至新文化人并不諱言對(duì)中國(guó)古代文化甚至孔子及其學(xué)說的稱贊與肯定,。兩個(gè)小時(shí)的講座中，江震龍旁征博引,，博古通今,，體現(xiàn)了深厚的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)。
4月10日,，由學(xué)院團(tuán)委,、旅游學(xué)院承辦的“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育周”學(xué)術(shù)沙龍暨“青職有約”訪談活動(dòng)在國(guó)際公寓會(huì)議室舉行。江震龍作為訪談嘉賓以“五四精神與我們的現(xiàn)實(shí)生活”為題同與會(huì)師生進(jìn)行了深入的研討交流,，沙龍由旅游學(xué)院副教授張薇主持,。交流過程中，江震龍首先剖析了五四運(yùn)動(dòng),、五四新文化運(yùn)動(dòng)與五四文學(xué)革命的邏輯關(guān)系,，指出五四精神是青年人以天下為己任的使命精神，是青年人自我的覺醒,，是對(duì)“民主”“科學(xué)”的價(jià)值認(rèn)同,，尤其強(qiáng)調(diào)了五四的代表人物往往既有中國(guó)傳統(tǒng)文化的根基，又有國(guó)際化的經(jīng)歷,，而且文理兼通,，從而造就了他們開闊的視野與獨(dú)立思考的能力、心態(tài),，這都對(duì)高職學(xué)子有著積極的啟示,。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，江震龍與師生們結(jié)合魯迅的作品《傷逝》探討了當(dāng)代青年人的經(jīng)濟(jì)與人格的獨(dú)立及其對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的意義,，針對(duì)與會(huì)師生感興趣的問題分享了自己的觀點(diǎn),，其真誠(chéng)而富于啟示性的發(fā)言贏得師生們的熱烈反響與共鳴。
（責(zé)任編輯 曹立堃）
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