中國青年報：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院79位領(lǐng)導(dǎo)干部主講開學(xué)班會課
http://zqb.cyol.com/html/2016-03/31/nw.D110000zgqnb_20160331_3-05.htm
新學(xué)期的第一次班會課,，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院商學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)2015級2班迎來了院長覃川，他作為此次班會課的主講人,，來到班級親自為同學(xué)們授課,，主題是“學(xué)院精神大家談”,。
“什么是精神”“你周圍所存在的精神缺失的現(xiàn)象有哪些”“精神缺失的根源在哪里”等問題首先被覃川一一拋出，引導(dǎo)同學(xué)們思考,、討論,、發(fā)表自己的觀點,。
接下來的授課過程中，覃川通過PPT,、視頻等不同形式的多個案例一環(huán)接一環(huán)地將課堂的內(nèi)容引向本次課的主題——學(xué)院精神,，通過“學(xué)習(xí)是什么”“學(xué)會學(xué)習(xí)”“為什么要學(xué)習(xí)”“學(xué)在哪里”“如何學(xué)習(xí)”等環(huán)節(jié)，重點向同學(xué)們講授了“卓越 唯是 協(xié)同 學(xué)習(xí)”學(xué)院精神中的“學(xué)習(xí)”部分,，并從同學(xué)們所學(xué)的電子商務(wù)專業(yè)角度出發(fā),，指導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾握J識并學(xué)好電商。
“與高中時代老師們上課‘知識滿堂灌’不同,，院長的班會課更注重與同學(xué)們的交流互動,，特別是院長‘蘇格拉底’式的追問及引導(dǎo)大家進行思考、辯論的授課方式,，徹底激活了自己的思維,，讓自己真正融入課堂之中?！痹摪鄬W(xué)生張?zhí)熳苏f,。
當(dāng)天，不止覃川一人走進班級開班會課,，全院79位處級以上干部全部進自己所對口聯(lián)系的班級上了開學(xué)第一次班會課,，集中宣講學(xué)院精神。這是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院自2012年起開展的“三進一上”工作的一部分,。
據(jù)了解,，“三進一上”即學(xué)院處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭進教室、進宿舍,、進車間,、上講臺，走進教室聽一次課,走進宿舍和學(xué)生交流談心,走進車間巡查學(xué)生們的實訓(xùn)情況,走上講臺為學(xué)生們講一堂生動的課,，通過宿舍結(jié)對,、勞動實踐課、新生入職教育,、主題班會等活動推進教學(xué)管理與學(xué)生服務(wù)一體化,，著力打造全員育人體系。
本學(xué)期初,，學(xué)院黨委書記王金生,、院長覃川等學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)帶頭到各聯(lián)系二級學(xué)院聽課，與二級學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員及骨干教師進行交流座談,；學(xué)院在處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部中集中開展“進班級”活動,，要求他們到所聯(lián)系班級召開多種形式的主題班會課。
王金生介紹：“學(xué)院教育事業(yè),，倡導(dǎo)全員育人,，鼓勵領(lǐng)導(dǎo)干部進課堂,，每位領(lǐng)導(dǎo)干部不僅是管理者，更是教育者,?！?/P>
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