大眾網(wǎng)：數(shù)據(jù)體現(xiàn)教育高度 青職舉行《教育質(zhì)量》發(fā)布會(huì)
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大眾網(wǎng)青島5月17日訊（記者金紅蕾見習(xí)記者宋丹彤）學(xué)生的發(fā)展前景怎么樣,？畢業(yè)生的就業(yè)率是多少？教育經(jīng)費(fèi)都投入到了哪里,？·····5月13日上午,，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行《2016高等職業(yè)教育質(zhì)量年度報(bào)告》新聞發(fā)布會(huì),，將2014-2015學(xué)年學(xué)生發(fā)展、教學(xué)改革,、條件保障,、服務(wù)貢獻(xiàn)情況及畢業(yè)生就業(yè)率、教育經(jīng)費(fèi)投入等一系列重要的材料和數(shù)據(jù)全部公開,。學(xué)校黨委副書記劉甲珉主持會(huì)議,，副院長(zhǎng)邢廣陸介紹了報(bào)告內(nèi)容,。合作企業(yè)代表、家長(zhǎng)委員會(huì),、學(xué)生和教師代表共100余人參加了此次發(fā)布會(huì),。
就業(yè)數(shù)據(jù)大公開綜合素質(zhì)滿意度高
邢廣陸介紹到，2015年畢業(yè)生3300人,，正式就業(yè)率為95%,，比2014年提高6個(gè)百分點(diǎn)，約有74%在青島地區(qū)就業(yè),。2015屆畢業(yè)生畢業(yè)半年后平均月薪3059元,，從事的專業(yè)與所學(xué)專業(yè)對(duì)口率為62%，畢業(yè)生對(duì)目前所從事工作的滿意度為97%,，畢業(yè)生對(duì)母校滿意度99%,，用人單位對(duì)畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度99%。
據(jù)了解,，學(xué)院以服務(wù)學(xué)生,、成就學(xué)生為宗旨，重視學(xué)生人文素質(zhì)教育,，讓每位學(xué)生成為最好的自己,。實(shí)施“文化素質(zhì)提升計(jì)劃”，設(shè)立傳統(tǒng)文化教育周,，實(shí)施“閱讀工程”,，搭建“大商有道”等文化素質(zhì)提升平臺(tái)，開展企業(yè)行業(yè)文化感知等活動(dòng),。公開出版《在青職聽講座》一書。創(chuàng)新社會(huì)實(shí)踐形式,，打造“小馬支教”等志愿服務(wù)活動(dòng)品牌,，義工成為青職學(xué)生的第二身份。
社團(tuán)志愿者放光彩 資金投入謀學(xué)校發(fā)展
“學(xué)校深入推進(jìn)‘學(xué)教做合一’人才培養(yǎng)模式,，‘學(xué)’字當(dāng)頭,，推進(jìn)教學(xué)各項(xiàng)改革，打造學(xué)習(xí)樂園,，讓每位學(xué)生成為最好的自己,。”邢廣陸說道,。去年,，學(xué)院正式注冊(cè)學(xué)生社團(tuán)180個(gè)，獲省級(jí)優(yōu)秀社團(tuán)2個(gè),，共有109名學(xué)生參加各級(jí)技能大賽29項(xiàng),，獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)16項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)13項(xiàng)。學(xué)校推進(jìn)實(shí)施“雙百融合成長(zhǎng)計(jì)劃”,，共建社會(huì)實(shí)踐基地53個(gè),，去年參與志愿服務(wù)學(xué)生1862人，參與社會(huì)實(shí)踐學(xué)生6767人,。學(xué)院被青島市精神文明建設(shè)委員會(huì)授予全市首批11家志愿服務(wù)基地,。
據(jù)悉，學(xué)院去年共投入資金9524.52萬元,，用于生活學(xué)習(xí)環(huán)境的改善,、信息化建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè),、實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),、課程資源建設(shè)等。有11人被聘任為學(xué)生院長(zhǎng)助理,、191人被聘任為輔導(dǎo)員助理,、558人被聘為學(xué)生助教，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生出國(guó)（境）游學(xué)22人,；截至2015年底,，學(xué)院與21個(gè)國(guó)家和地區(qū)的74所院校（機(jī)構(gòu)）建立了友好合作與交流關(guān)系。2015年派出各類出國(guó)（境）團(tuán)組16批次69人次,，接待國(guó)（境）外高?；驒C(jī)構(gòu)代表團(tuán)23批次93人次，接收留學(xué)生23人,。與美國(guó)紐約州立大學(xué)合作舉辦“計(jì)算機(jī)與應(yīng)用技術(shù)專業(yè)?？平逃?xiàng)目”獲山東省教育廳批準(zhǔn)。
課程改革全方位 《大課程觀》課題立項(xiàng)
學(xué)院2014年設(shè)課改專項(xiàng)教學(xué)改革項(xiàng)目40項(xiàng),，其中10個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目,；2015年教學(xué)改革專項(xiàng)研究院級(jí)立項(xiàng)15項(xiàng)，報(bào)省級(jí)并獲得立項(xiàng)10項(xiàng),。其中,，學(xué)院在深化課程改革過程中提出整合全方位育人元素，優(yōu)化人才培養(yǎng)過程,，樹立廣域的課程觀,，構(gòu)建“1211”全員、全域,、全程促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的立體式“大課程”系統(tǒng),，《“大課程觀”視域下高職課程改革的實(shí)踐研究》獲得教育部職業(yè)技術(shù)教育中心研究所課題立項(xiàng)。
這些數(shù)據(jù)既是社會(huì)評(píng)價(jià)一所學(xué)校的重要指標(biāo),，也是家長(zhǎng)和學(xué)生了解學(xué)校辦學(xué)水平的重要參考,，特別是在填報(bào)高考志愿的時(shí)候,，顯得尤其重要。青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院作為國(guó)家首批示范性高職院校,，向公眾公布教育質(zhì)量年度報(bào)告,，并形成制度，主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督,，是學(xué)校履行社會(huì)職責(zé),、謀求自身發(fā)展的重要舉措。
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