鳳凰網(wǎng)：關(guān)愛留守兒童,，青島“小馬支教”全國大賽奪金獎
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原標題：關(guān)愛留守兒童，青島“小馬支教”全國大賽奪金獎
齊魯晚報訊 5日是第31個“國際志愿者日”,，在第三屆中國青年志愿服務(wù)項目大賽中,，“用愛為留守兒童插上七彩翅膀”——小馬支教公益教育項目獲得金獎。
由團市委,、市青年志愿者協(xié)會選派“用愛為留守兒童插上七彩翅膀”——小馬支教公益教育項目團隊來自于青島職業(yè)技術(shù)學院,。都當同學還在宿舍睡覺或玩電腦時，“小馬支教”的志愿者們已經(jīng)收拾好行囊出門,，站上了講堂,，給留守兒童和新市民子女上課。每周他們都會組織支教活動,，以流動藝術(shù)課堂的形式為孩子們做藝術(shù)啟蒙教育,。
來自青職學院商學院會計專業(yè)的志愿者王萌萌有著在貴州西流水小學支教三個月的經(jīng)歷,。她說，最初入學時,，她對大學生活規(guī)劃很單一：在教室,、宿舍、圖書館之間穿梭,，簡簡單單過好學生的三年,。但隨著越來越多地參與到學校的志愿者活動、愛心募捐活動中,，她強烈感受到,，只悶頭學習是不夠的，要向外界奉獻自己的愛心和力量,，這樣才能讓青春發(fā)光發(fā)亮,。來自學前教育專業(yè)的志愿者霍晨曦還帶隊完成了“小馬支教”之“七彩假期”活動，帶領(lǐng)同學們發(fā)揮音樂,、美術(shù),、科技等特長，為黃島某社區(qū)的留守兒童,、貧困兒童等帶去豐富多彩的夏令營活動,。
“小馬支教”的帶隊老師高真告訴記者，“小馬支教”團隊將淘汰甄別制度貫穿于志愿者招募培訓的全過程,。首先,，學生要符合選拔招募的基本條件，比如身體狀況良好,、有一定的人際關(guān)系處理能力,、有較強的獨立生活能力、有較強的團隊意識,、學習成績良好等,；隨后，報名的同學要參加團委集中組織的筆試,、面試,、心理篩查及體檢；經(jīng)過上述選拔成為志愿者的同學并不能就此一勞永逸,，他們還要利用課余時間參加為期兩個月,、大約16學時的培訓。培訓內(nèi)容包括教學法,、教育心理學,、少兒活動設(shè)計等與支教工作密切相關(guān)的知識和技能；志愿者要定期參與學院周邊的常規(guī)支教活動，通過實踐不斷進行自我提升,，在這個過程中淘汰甄別制依然發(fā)揮作用,；而對于“小馬支教”體系中的貴州項目，由于當?shù)貤l件較為艱苦,，赴貴州支教的志愿者也是經(jīng)由層層選拔歷練,、優(yōu)中選優(yōu)而來的。目前,，“小馬支教” 2016年參與服務(wù)人數(shù)達237人,，開展服務(wù)次數(shù)972次，志愿服務(wù)總時數(shù)4050小時,。
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