青島日報網(wǎng)：青島職院：奔赴北疆藝美筑夢 推普實踐助力振興
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推普助力鄉(xiāng)村振興，跨越山海實踐賦能,。為深入貫徹落實黨的二十大關(guān)于“加大國家通用語言文字推廣力度”的決策部署,，服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識,，發(fā)揮藝術(shù)職業(yè)教育特色,，近日,，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院“藝美筑夢‘語’潤?quán)l(xiāng)村”推普助興志愿服務(wù)隊跨越一千公里,，在內(nèi)蒙古呼和浩特市和烏蘭察布市國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣商都縣,，聚焦鄉(xiāng)村學(xué)校,、周邊社區(qū)、農(nóng)村基層等國家通用語言文字應(yīng)用能力較弱的學(xué)前兒童,、青少年學(xué)生,、留守婦女和老人等重點群體，開展普通話普及推廣服務(wù),，推動鄉(xiāng)村文化繁榮,，助力鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展。
推普小課堂：以趣味互動講解規(guī)范表達(dá)
志愿者們根據(jù)學(xué)生特點精心設(shè)計推普課堂
“國國和哥哥,，樹下分果果……”在商都縣春明小學(xué),，整齊的誦讀聲從教室中傳入耳畔，青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院的志愿者們通過繞口令小游戲和孩子們打成了一片,。
充分考慮到當(dāng)?shù)氐奶攸c和普通話學(xué)習(xí)的規(guī)律,，志愿服務(wù)隊的成員們精心設(shè)計了《標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音》《音樂與口才》《朗誦的表達(dá)技巧》《口部操》《體態(tài)操》等趣味小課堂，創(chuàng)新性采用韻律小游戲,、繞口令,、節(jié)目表演等形式，從氣息訓(xùn)練,、情緒練習(xí),、語氣表達(dá)、聲音對比等多個方面,，深入淺出地為孩子們闡述了普通話發(fā)音以及朗誦的各種表達(dá)技巧,，讓孩子們充分感受到學(xué)好普通話的重要性。
“以后我要按照老師教的技巧,，努力練習(xí)發(fā)音,，爭取說好普通話?！眮碜赃_(dá)賴莊村的一對姐弟給志愿者們留下了深刻印象,，因家庭原因，平時和爺爺共同生活的他們沒有較好的普通話交流環(huán)境,，普通話不是很標(biāo)準(zhǔn),，但在志愿者的幫助下，二人從最開始的不敢開口,，到最后能夠積極舉手發(fā)言,，語言文字規(guī)范意識顯著提升。姐弟倆表示，以后會主動接過志愿者們的接力棒,，自覺成為一名小小推普員,，今后將努力帶動周邊的家長、鄉(xiāng)親和同學(xué)們一起說普通話,、用普通話,、推廣普通話。
文化鮮體驗：用藝術(shù)形式傳播齊風(fēng)魯韻
“推普＋非遺”東昌葫蘆手工體驗課成果展示
在商都縣世紀(jì)小學(xué),，一幅幅繪制在葫蘆上的精美圖案,，吸引了孩子們的目光，也拉開了國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—東昌葫蘆手工體驗課堂的序幕,。
志愿者們向孩子們介紹了東昌葫蘆的歷史淵源,、文化特征和制作工序，邀請孩子們用普通話介紹了自己的圖案構(gòu)思,，隨后引導(dǎo)他們進入制作體驗環(huán)節(jié),。隨著課堂體驗逐步深入，志愿者巧妙地將普通話學(xué)習(xí)成果展示與東昌葫蘆的制作成果展示相結(jié)合,，通過共讀共誦等互動方式,，在提升大家對國家通用語言文字的運用能力的同時，也將中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之美根植孩子們心間,。
將普通話與文化體驗深度融合,，是青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院“藝美筑夢 ‘語’潤?quán)l(xiāng)村”推普助興志愿服務(wù)隊的創(chuàng)新設(shè)計。為豐富活動形式,，增強推普效果,，該團隊充分發(fā)揮成員所學(xué)藝術(shù)類專業(yè)優(yōu)勢，采用“推普技能+”形式,，圍繞藝術(shù)美育,、黃河流域非遺文化等,，推出“推普+非遺”“推普+繪畫”等實踐課程,，在環(huán)保手作、濰坊風(fēng)箏,、扎染制作,、傳統(tǒng)剪紙、東昌葫蘆,、趣味面塑等豐富的手工制作體驗中,，不僅提升了當(dāng)?shù)貛熒鷮ζ胀ㄔ挕⒁?guī)范字的正確認(rèn)識,，也幫助當(dāng)?shù)剡M一步探索出了一條適合自身實際,、行之有效的推廣國家通用語言文字的新路徑和方法，受到當(dāng)?shù)貙W(xué)校、教育管理部門的廣泛好評,。
調(diào)研摸實情：多措并舉落地推普實效
社區(qū)調(diào)研掌握普通話應(yīng)用實情
為全面了解當(dāng)?shù)卣Z情,，以便更有針對性地開展推普工作，于課堂推普之余,，志愿服務(wù)隊通過發(fā)放普通話宣傳冊,、調(diào)查問卷，田野調(diào)查,、個案訪談等多種方式入門入戶開展調(diào)研活動,。調(diào)研聚焦當(dāng)?shù)鼐用竦钠胀ㄔ捚占岸龋钊肓私夥?wù)地各年齡段,、不同文化程度,、不同工作崗位的居民們普通話的使用狀況及熟練程度，詳細(xì)了解了居民們學(xué)習(xí)普通話的途徑與方式,，以及在學(xué)習(xí)過程中遇到的困難和問題,，旨在為解決居民語言問題、提升當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捠褂寐侍峁┯辛χС帧?/p>
在西黑河村,，志愿服務(wù)隊成員深入村莊內(nèi)的黨群服務(wù)中心,、超市、飯館等人員密集區(qū),，克服語言交流存在的障礙,，深入細(xì)致地了解當(dāng)?shù)仄胀ㄔ捤剑纬闪硕喾菡{(diào)研檔案,。在調(diào)研過程中,，志愿者們還以綠色環(huán)保、垃圾分類等為切入點,，通過組織小朋友和家長共同參與變廢為寶手工體驗活動等,，寓教于樂，進一步提升了當(dāng)?shù)鼐用竦钠胀ㄔ拺?yīng)用能力,。該村婦女主任王劍平對志愿服務(wù)隊開展的各項活動高度贊賞：“此次志愿服務(wù)隊在我村開展的推廣普通話活動,，對于提升我們地區(qū)的教育水平、促進鄉(xiāng)村振興具有深遠(yuǎn)的意義,，我們非常歡迎這樣的活動,，也希望未來能有更多類似的志愿服務(wù)項目走進我們的鄉(xiāng)村，一起幫助我們將村子建設(shè)發(fā)展得更美好,?！?/p>
校社共協(xié)同：推普宣傳共護振興夢想
志愿服務(wù)隊成員和參與推普活動學(xué)生、家長,、當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T合影
如何能讓孩子們在意識到普通話重要性之余擁有更好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,？如何真正為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興插上“語言的翅膀”,？“藝美筑夢 ‘語’潤?quán)l(xiāng)村”推普助興志愿服務(wù)隊的成員們意識到，短暫的推普課堂能夠激發(fā)起當(dāng)?shù)鼐用竦膶W(xué)習(xí)興趣,，但真正讓普通話深入千家萬戶還需久久為功,。
為了營造當(dāng)?shù)馗玫钠胀ㄔ拰W(xué)習(xí)氛圍，更好地延續(xù)普通話水平提升為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興和教育水平帶來的助力,，服務(wù)隊的成員們通過多樣化的推普宣傳,，為鄉(xiāng)村振興播下了希望的種子。
在商都縣世紀(jì)小學(xué),，志愿服務(wù)隊除了給學(xué)生們開設(shè)趣味推普小課堂,，還專門為學(xué)生家長舉辦了一場推普培訓(xùn)，向家長講解了推廣,、學(xué)習(xí),、用好普通話的意義和作用。此外,，在多次社區(qū),、村落普通話推廣的實踐行動中，志愿服務(wù)隊的成員們通過開展豐富有趣,、參與度廣的實踐活動,，利用順口溜、標(biāo)語等人民群眾喜聞樂見的方式,，對國家語言文字方針政策,、法律法規(guī)等內(nèi)容進行宣講，并就居民關(guān)心的語言文字應(yīng)用問題進行面對面交流,、零距離普及,，為當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興和教育水平的提升注入了新的活力。
藝美筑夢廣推普,，鄉(xiāng)村振興青春行,。短短6天，“藝美筑夢,，‘語’潤?quán)l(xiāng)村”推普助興志愿服務(wù)隊深入內(nèi)蒙古呼和浩特市和烏蘭察布市的2所學(xué)校及多個鄉(xiāng)村開設(shè)推普小課堂24場次,，覆蓋自學(xué)前至高中階段青少年學(xué)生達(dá)900余人次；先后深入農(nóng)牧區(qū),、城鎮(zhèn)社區(qū),、機關(guān)單位,、當(dāng)?shù)厝藛T流動和聚集區(qū)等開展調(diào)研,，通過線上線下方式共發(fā)放調(diào)研問卷80余份，一對一訪談200余人,；與教育部門,、村委會等共同搭建推普平臺,，幫助當(dāng)?shù)亟逃聵I(yè)特別是通用語言文字推廣工作得以高質(zhì)量地發(fā)展，也讓文化的種子在青年學(xué)生心中生根發(fā)芽,。
今后,，志愿服務(wù)隊將持續(xù)關(guān)注內(nèi)蒙古地區(qū)國家通用語言文字的普及情況，充分發(fā)揮專業(yè)特長和優(yōu)勢,，繼續(xù)為當(dāng)?shù)氐耐破展ぷ髯⑷牖盍蛣恿?，為推動?dāng)?shù)剜l(xiāng)村振興作出貢獻。（通訊員 郭靜）
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