山東省教育廳：青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院：創(chuàng)新工作模式,，推動關(guān)心下一代工作提質(zhì)增效
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青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院按照“圍繞中心、配合補充,，主動作為,、協(xié)同創(chuàng)新，立足基層,、注重實效”的工作方針,，充分發(fā)揮“五老”教育引導(dǎo)、關(guān)愛保護青年師生的獨特優(yōu)勢和關(guān)鍵作用,，不斷完善“黨建帶關(guān)建”工作機制,，強化政治引領(lǐng)，做實“銀領(lǐng)初心”黨建品牌,；強化精準(zhǔn)服務(wù)做實“銀享康樂”服務(wù)品牌,；強化作用發(fā)揮做實“銀發(fā)生輝”活動品牌，推動相關(guān)工作取得積極成效,。
一,、把準(zhǔn)一個定位，凝聚立德樹人合力
學(xué)校立足“服務(wù)青少年健康成長的群眾性組織”工作定位,，緊密圍繞為黨育人、為國育才使命，把抓好關(guān)工委工作,、發(fā)揮好“五老”優(yōu)勢作用作為學(xué)校各級黨組織的分內(nèi)之責(zé),、分內(nèi)大事，加強黨委對關(guān)工委工作的領(lǐng)導(dǎo),，一體推進黨的建設(shè),、落實立德樹人根本任務(wù)和關(guān)工委工作。近年來,，學(xué)校錨定工作定位,，團結(jié)帶領(lǐng)廣大“五老”圍繞學(xué)校中心工作，在推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展中積極作為,，受到廣泛認(rèn)可和肯定,。學(xué)校在全省高職院校關(guān)工委干部培訓(xùn)班上作典型發(fā)言，相關(guān)工作案例獲評省關(guān)工委高等職業(yè)院校關(guān)工委建設(shè)最佳案例,。
二,、健全兩級組織，打造“大關(guān)工”格局
學(xué)校黨委按照創(chuàng)建“五好”基層關(guān)工委建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),，構(gòu)建了校院兩級關(guān)心下一代工作組織體系,，打造了發(fā)揮組織協(xié)調(diào)、參謀助手和服務(wù)保障作用的“關(guān)工委之家”,。一是建立校級關(guān)工委,，由校黨委書記擔(dān)任主任、黨委副書記和離退休干部黨支部書記為副主任,，組織部部長為秘書長,，相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及各二級學(xué)院黨總支書記為成員，設(shè)置專項工作經(jīng)費,；二是設(shè)立10個基層關(guān)工委,，由二級學(xué)院黨總支書記擔(dān)任基層關(guān)工委主任，逐步形成了以學(xué)校為中心引領(lǐng),，以二級學(xué)院為堅實基礎(chǔ)的校院兩級體系,。近年來，學(xué)校按照“以校帶院,、校院并進”的思路,，不斷完善校院兩級關(guān)工委組織體系，形成了“隊伍聯(lián)建,、陣地聯(lián)用,、活動聯(lián)辦、關(guān)愛聯(lián)心”的“大關(guān)工”格局,。學(xué)校先后獲評“青島市關(guān)心下一代先進集體”?“全市五好關(guān)工委先進集體”等稱號,。
三,、擦亮“三優(yōu)”底色，暢通工作路徑
做優(yōu)黨員導(dǎo)師制,，學(xué)校年均組織黨員導(dǎo)師與大一新生結(jié)對超5000人,，實現(xiàn)結(jié)對全覆蓋。做優(yōu)心理關(guān)愛,，學(xué)校利用掛靠在校內(nèi)的青島市未成年人心理健康輔導(dǎo)中心,，面向全市中小學(xué)提供免費心理健康服務(wù)和開展青島市“陽光心旅”每月一講公益心理講壇，獲評“青島市關(guān)心下一代工作先進集體”,。做優(yōu)志愿服務(wù),，學(xué)校聯(lián)合市文明辦，面向全市孵化,、支持志愿服務(wù)項目2100余個,，組建41支志愿服務(wù)團隊服務(wù)貴州、陜西,、甘肅,、寧夏、新疆5個西部省份,，先后獲得中國青年志愿服務(wù)大賽金,、銀、銅獎等國家級榮譽20余項,、省級榮譽30余項,。
四、構(gòu)建“四聯(lián)”體系,，淬煉共育品牌
學(xué)校找準(zhǔn)“教育強國,，老有所為”工作結(jié)合點和著力點，聚焦“五育并舉”學(xué)生全面發(fā)展,，全面搭建關(guān)工委助力精準(zhǔn)思政,、心理健康、勞動教育,、美育等品牌工作體系,。深化校社聯(lián)合育人，以青島市志愿服務(wù)學(xué)院,、青島市新時代文明實踐培訓(xùn)學(xué)院為載體,，積極開展志愿服務(wù)培訓(xùn)和鄉(xiāng)村振興服務(wù)。深化校企聯(lián)合育人,，實施校企合作“1+1+N”工程,，打造校企命運共同體。深化家校聯(lián)合育人,，依托家委會,、家長群,、家訪等活動，加強學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，夯實家校共育橋梁,。深化書院聯(lián)合育人,，在全國高職院校率先試點書院制改革,，全面構(gòu)建“青職”特色文化育人、課程育人,、管理育人和環(huán)境育人體系,。
五、發(fā)揮“五老”優(yōu)勢,，激活隊伍動能
學(xué)校充分發(fā)揮“五老”政治,、經(jīng)驗和威望三大優(yōu)勢，及時將具有“忠誠敬業(yè),、關(guān)愛后代,、務(wù)實創(chuàng)新、無私奉獻(xiàn)”精神的退休人員選拔充實到關(guān)工委組織機構(gòu)和校內(nèi)五老志愿者隊伍中,，推動愛國主義教育,、傳統(tǒng)文化涵養(yǎng)、理想信念教育,、工匠精神塑造,、身心健康指導(dǎo)等工作開展。一方面,，出臺學(xué)?！锻诵萑藛T返聘管理辦法》，返聘全國教書育人楷模等老專家,、老教授留校發(fā)揮“傳幫帶”作用,。另一方面，積極聘請“人民工匠”許振超,、“當(dāng)代雷鋒”郭明義,、“感動中國人物”張連鋼、“核武老人”魏世杰,、“百家講壇名師”鮑鵬山等社會知名老同志來校擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授,、德育導(dǎo)師，組建智庫,，現(xiàn)身說法,，用無形的“財富”教育人、影響人,、凝聚人,，激勵師生投身教育強國強省建設(shè),。
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