“趙老師,，我們學院的畢業(yè)典禮是哪一天，定下來了嗎,？”早在一個月前,，青島職業(yè)技術學院學生處處長趙悅就不斷接到學生電話,，詢問畢業(yè)典禮的確切日期。原來,，大多數(shù)高職院校學生最后一學年都分散在各地實習，為了不錯過畢業(yè)典禮,，他們往往要提前一個月請假排班,。
其實碰到這種情況，請同學代領一下畢業(yè)證是很常見的做法,。但對青職畢業(yè)生來講,，為什么畢業(yè)典禮一定不能錯過呢？他們不想錯過的是什么,？
每個學院都有不一樣的精彩
周一上午,，青島職院藝術廳傳來樂聲掌聲陣陣，那是旅游學院在舉辦畢業(yè)典禮暨頒發(fā)畢業(yè)證書儀式?，F(xiàn)場放映著500多張照片組成的電子相冊，每一張照片都記錄著3年在校時光的點點滴滴,，每一位畢業(yè)生都能在相冊中找到自己的身影,。那其中有初入社團的好奇、擔任世園會志愿者的欣喜,，承擔APEC志愿服務工作的挑戰(zhàn),、備戰(zhàn)技能大賽的緊張、選擇參軍入伍的光榮,、遠赴貴州支教的艱苦,、在異國他鄉(xiāng)留學深造的拼搏……一路走來，讓畢業(yè)生們首先感到不能錯過的,，便是與同學一起追憶往昔,、重敘當年。
類似的回顧活動,，在其他高校也很常見,，但是接下來的幾個環(huán)節(jié)，讓在現(xiàn)場的記者頗感意外,。來參加畢業(yè)典禮的,，有一部分學生家長。畢業(yè)生們以不同的方式表達對父母的感恩之情,，有的為母親送上自己用工資買的衣服,，有的為父親換上自己買的鞋子……學院向來重視家長對辦學的參與，各二級學院都成立了家長委員會,。在畢業(yè)季期間,，有的學院還聘任了家長輔導員。家長們直言,，參加典禮心情復雜,，有感動,，有欣慰，有期待,，深知未來的路需要孩子自己去闖,，因此他們只能滿懷祝福對孩子說：“奔跑吧！”
來“參加”典禮的,，有旅游學院的全體教師,，即便有些老師因為工作不能親臨現(xiàn)場，但所有老師都通過視頻表達了對畢業(yè)生的祝福,。典禮現(xiàn)場還有一個“猜猜看”節(jié)目,，老師們的頭像照片被做成漫畫，請同學們辨別,，大家都能異口同聲地說出老師們的名字,。
來參加典禮的，有企業(yè)兼職教師和企業(yè)家代表,，他們也為畢業(yè)生送去寄語,。青島萬達艾美酒店總經(jīng)理謝紅說，現(xiàn)場很多同學都在萬達艾美酒店實習,，是企業(yè)的準員工,，她出現(xiàn)在畢業(yè)典禮這個重要時刻，就是為了表示對準員工們的認可,、支持與鼓勵,。
不想錯過的，便是這一個又一個的驚喜與感動,。大廳右側屏幕上實時滾動的微信留言不斷刷新著畢業(yè)生們的心情：“XXX萌萌噠”“3年duang地一下就過去了”“旅游學院我們愛你”“滿滿都是不舍”……
同樣的驚喜與感動,，也在其他二級學院上演。在青職,，每一個二級學院都有各自的畢業(yè)典禮和畢業(yè)季特色活動,，“時光隧道”“紅毯留影”“‘匆匆那年’音樂會”“給未來新房客的一封信”……這些，都是四散各地的畢業(yè)生非回校不可的原因所在,。
畢業(yè)致辭反復斟酌歷時半年定稿
每個二級學院都有各自的畢業(yè)典禮,，這意味著，院長覃川要參加八場典禮,，做八遍畢業(yè)致辭,。
每年的畢業(yè)典禮都有一個主題，如“愛,，永不畢業(yè)”“有一種義務叫責任”“我們都是青職人”,，今年畢業(yè)致辭的主題是“家和萬事興”?！盎厥鬃穳袈飞纤?jīng)過的一個個驛站,、所?？康囊粋€個港灣，所承擔的一個個責任,，你們會發(fā)現(xiàn),，它們有一個共同的名字。這個名字就是‘家’,！所以,，在今天的最后一課上，我想與你們一起交流一下‘家’的話題,?！?/P>
之所以定下“家”這個主題，還要追溯到羊年春晚,。當時,，有一些關于“家”的節(jié)目勾起了很多觀眾的情感，很容易讓人產(chǎn)生共鳴,。覃川突然想到,，這個主題用于畢業(yè)典禮也十分好，因為人生的每個階段都與家息息相關,、相伴相生，與父母共有的家,、與同學共有的家,、與同事共有的家、與愛人共有的家,、與海內(nèi)外友人共有的家……家深刻影響著我們處事的方式,、情感的表達和理想的追求，家不僅是個人的存在方式,，也是個人的思想范式,，還是個人道德規(guī)范和價值標準的主要來源。在孩子們即將離開青職之家,、走入工作之家,、步入婚姻之家、跨入社會之家之際,，與他們談一談家庭觀,，談一談如何經(jīng)營好“家”，成為一個合格的“家人”,，這是覃川所能想到的最好的“最后一課”,。
于是在大年初一，一些老師收到了覃川的短信,，主要內(nèi)容并不是賀歲,，而是討論以“家”為主題的畢業(yè)致辭講稿,。院長與老師們齊上陣，提前半年準備畢業(yè)典禮講稿,，字斟句酌,，反復討論、修改數(shù)遍,，最終形成了2800字的文本,。
如此精心的準備，讓院長的畢業(yè)致辭成為畢業(yè)生們又一項無論如何也不愿錯過的精彩,?！坝H愛的同學們，從三年前,，從你們來到青職院的那天起,，青職學院就成為我們共同的‘伐木累’了！”“同學們,，你們就要離開朝夕相伴的教室,，離開嚴厲絮叨的老師，離開花開四季的校園,，離開偷偷穿越的圍墻,，離開非常有料的青職大包，離開五味雜陳的路邊攤,，也離開還沒來得及用上的體育館……臨別之際,，我希望你們記住并真正體味‘家和萬事興’這五個字，將來有了新家也不忘老家,，?；丶铱纯础,！薄巴瑢W們,，如果你們功成名就，‘土豪’一個,，還望堅持底線,，拒絕任性！如果你們路遇不順,，‘屌絲’一枚,，還望堅持夢想，拒絕惰性,！”親切的叮囑,、潮流的比喻，在現(xiàn)場，畢業(yè)致辭一次又一次被熱烈的掌聲和歡快的笑聲所打斷,。
讓3300名畢業(yè)生不想錯過的還有院長親筆簽名并親自交到每一位畢業(yè)生手上的畢業(yè)證書,，以及院長頒發(fā)證書時與每一位同學的單獨合影。其實如果簡單一點,，在典禮上只給畢業(yè)生代表頒發(fā)證書,，也無可厚非，為什么院長要選擇如此勞心勞力的方式呢,？覃川說,，學院的人才培養(yǎng)理念是讓每個學生成為最好的自己，每個學生都是與眾不同的,，老師對待學生不應厚此薄彼,，他希望將這個理念貫穿始終，在畢業(yè)證書上也不例外,。因此,，對于因工作不能來參加的畢業(yè)生，覃院長會到企業(yè)為他們一一頒發(fā)畢業(yè)證書,。近日,，覃院長將赴長春一汽大眾為那里的畢業(yè)生補上“最后一課”。
讓“最后一課” 真正發(fā)揮教育功能
說到底,，青島職院為什么對畢業(yè)典禮花費如此多的心思和如此大的力氣呢,？在學生處處長趙悅記憶中，幾年前,，學院畢業(yè)典禮還是統(tǒng)一在廣場上舉辦,，主要內(nèi)容無非是領導講話、學生代表致辭等,，學生對典禮的印象是“曬上一個小時，領個畢業(yè)證就走了”,。為了改變這種形式大于內(nèi)容的尷尬,，學院專門確立了“畢業(yè)季”，讓一切活動設計都圍繞“最后一課”的教育功能去努力,，讓畢業(yè)生對畢業(yè)典禮的態(tài)度由“走過場”變?yōu)榕瓮推诖?/P>
在“最后一課”上,，青島職院黨委書記劉鵬照會與畢業(yè)生代表以隆重的儀式揭幕畢業(yè)條石。畢業(yè)條石鑲嵌在學院通向大門外的主干道上,，刻有年份和畢業(yè)生數(shù)字,，如“2012 2817”“2013 3142”“2014 2923”，今年是“2015 3300”,，在這組數(shù)字通向大門的最前端是一行字“成學業(yè)須砥礪,，精技藝當切磋”，這也是學院對畢業(yè)學子的深切祝福。在“最后一課”上,，每屆畢業(yè)生都會向母校捐贈紀念性的景觀標識,。今年是刻有學院人才培養(yǎng)目標“技高品端”四個大字的石刻，這是畢業(yè)生對自己的要求,，也是對學弟學妹的勉勵,。歷屆學生捐贈給學院的禮物有對技術文明發(fā)展做出重要貢獻的現(xiàn)代建筑工匠祖師爺魯班雕像、中國第一位鐵路工程師詹天佑的雕像,，有象征學院國際化辦學路徑的世界地圖壁畫,，有奧運之年象征揚帆起航之意的帆船，有學院院訓“修能 致用”石刻……這些禮物是學生留給學院的祝福和財富,，已經(jīng)成為學院文化風景的重要部分,。
“最后一課”內(nèi)涵豐富，學院也將愛心教育融入其中,，如邀請企業(yè)助力青職基金,，開展志愿服務西部志愿者座談會，畢業(yè)生向?qū)W院捐贈圖書,，捐贈愛心超市,，黨員教師義務送站等。
在劉鵬照看來,，“最后一課”不僅對學生有著特別的意義,，對學院同樣意義重大。他說,，三年的大學時光不知不覺走到盡頭,，學生猛然回頭，回顧自己在三年間做了些什么,，有哪些收獲,，有哪些遺憾；學院也要總結分析,，三年間,，對學生的教育與管理做了些什么，有哪些成果,，有哪些不足,。畢業(yè)季期間，各二級學院都開展了畢業(yè)生黨員座談會,、畢業(yè)生代表座談會,、畢業(yè)生家長代表座談會等，學院領導從中聽取代表們對學院工作的意見和建議,，代表們情感真摯,，提出了不少有價值的觀點。
魯公網(wǎng)安備 37021002000064